一般的问题

问题:领导ZLP的观点是什么?

答:领导是真实的积极的影响和独立于标题或位置。这并不是说头衔或职位不重要,但它们不是领导的必要条件。通过扩大我们的视角和深化我们的意识,我们打开我们的眼睛,新的可能性和更全面的方式去审视挑战在我们的组织。这允许我们做出更深思熟虑的决定。我们的目标不是产生ceo,尽管我们知道我们未来ceo计划。相反,我们的目标是让你领导真正有勇气做出决定,忠于自己的价值观,并将对你周围的人有积极的影响。

问题:什么技能ZLP给学生有用的工作环境吗?

答:这个项目帮助学生培养技能,如自信,善解人意倾听,创造力和解决问题的能力,这将帮助他们在任何行业或努力追求。他们实践批判性思维、团队合作、好奇心和沟通。他们通过学习获得更大角度的技术工作业务和自由市场系统的基本原理。他们学习和反思自己的长处,弱点和自然的领导风格。校友毕业报告上司赞扬他们情感上的成熟,稳重和自信。

问:有多少商业背景程序给你吗?

答:业务,以及领导和服务,是程序的三大支柱之一。每学期包括自由企业制度的探索,业务基本面或方式,企业可以对员工产生积极的影响和社区。我们通过举办从梅斯商学院的客座讲师,讨论案例研究、运行的业务模拟,研究公司,了解企业社会责任和慈善事业。学生将不会收到深入业务指令,但会得到一个更完整的理解他们中的许多人将在其中工作的组织通过学习一些重要的术语和概念。

程序结构

问题:Zachry领导项目的架构是怎样的?

答:Zachry领导项目横跨五个学期。他们承认学生参加出国小时领导每学期课程。每个课程包括一个强制性pre-semester撤退(所有费用支付的程序),是一个密集的,持续多日的事件组成的经验学习、互动练习、反思和对话。在学期期间,每周的课程包括对话和同事、业务模拟、个人反思、案例研究讨论和对话的思想领袖行业,政府和非营利组织。完成后获得一个学术证书的学生整体的领导。在这里访问更多关于项目的信息结构。

问题:撤退是什么样子的?

答:对许多学生而言,撤退是最精彩的节目。每个撤退计划支付所有费用,包括食物、住房、材料和运输。有五个撤退,分别在各自的学期,都是强制性的。他们发生在学期开始前一周,通常星期一到星期四。撤退的目的是启动学习这学期的主题将接踵而至。学期的撤退定下了基调和介绍核心领导主题类将覆盖。每个撤退为学生提供了一个机会,沉浸在学期的主题和相互联系平时压力前的学期开始了。通过共享经验和对话,信任关系是促进群内。

问题:你有多严格,学生参加撤退?

答:每个各自的撤退由实验室部分课程,因此出席是必须的。他们领导的关键经验撤退的开发过程和一些包括外部世界级的主持人。学生免费参加所有撤退。

问题:撤退干扰夏季实习机会吗?

答:我们从来没有一个问题一个暑期实习冲突与8月撤退。我们通常知道的日期提前撤退6 - 9个月,将分享那些学生,这样他们就可以配合他们的公司。

问题:什么是类?承诺的时间是什么?

答:类通常每周见面一次两个小时。他们是高度经验为基础,包括案例研究,从行业嘉宾,模拟,讨论或演习旨在培养情绪智力技能。绝大部分的学期包括小组活动,让学生锻炼自己的团队合作和沟通能力。核心学习发生在类。学生应该在准备课外花30 - 60分钟。

项目成本

问题:什么是成本计划的学生吗?

答:该项目没有代价的学生。Zachry集团的慷慨礼物可以将与该项目相关的所有成本。这套撤退的费用(住宿、交通、餐饮、主持人、等等),的成本类(书籍、演讲嘉宾)以及其他项目全年事件和活动。

应用程序

问题:申请过程是什么样子的?

答: 应用程序打开并关闭6月4月。选择的申请人将被邀请参加面试,10月,新一代的32个学生将在下一年的一月份开始这个项目。

问题:谁有资格申请?

答:所有参加工程学院的学生bob官方体育appios德州农工大学学院站,加尔维斯顿或在一个工程学院有资格申请,前提是他们有至少五个学期剩下的春季学期,他们启动程序,直到毕业。学生必须与大学有着良好信誉的行为和学术和至少累积平均绩点2.5,但成绩不会因素确定资格以外的选择过程。

问题:是应用程序仅供新生?

回答:通常情况下,学生申请程序完成大一和大二开始。是通常的情况,但并非总是如此。你需要整整五个学期离开程序启动春季学期开始,直到毕业。年底我们已接受学生申请大学二年级,但他们在一个五年计划,所以他们仍然有5个学期当他们开始这个项目。

问题:有什么特点,你正在寻找在一个ZLP人选?

答: 我们正在寻找候选人:

展示卓越、激情和渴望超越自己。
愿意是脆弱和真实的在寻找他们的领导打电话,谁明白这将是一个旅程。
承诺,谁想学习,谁是卑微的,和那些致力于改善。
了解合作的价值,愿意为一个环境的信任、尊重和群体内的开放。

绩点不是一个选择标准,但学生必须有一个累积平均绩点2.5至少是合格的。以前的领导经验不是必需的。