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一个竖起大拇指的女人摆姿势
计算机工程专业的Nadxhieli Juarez是家里第一个上大学的学生。|图片:Nadxhieli Juarez提供

Nadxhieli Juarez是德克萨斯农工大学计算机科学与工程系的一名大四计算机工程系学生,她必须克服许多第一代学生面临的障碍,比如缺乏获取资源的渠道。

Nadxhieli说:“我承认,在我进入A&M大学之前,我缺乏一定程度的STEM大学准备,这意味着我必须在很多课程上比同龄人更严格地要求自己。”“缺乏一种资源,正是为自己和他人创造这种资源的机会。”

华雷斯出身贫寒,是她大家庭中第一个离开家上大学的人,违背了所有人对她的期望。正因为如此,她变得独立,并获得了宝贵的经验。

她说:“经济独立促使我寻求校园工作经验,这在某种程度上帮助了我在我的领域的专业成长,早在我大一的时候。”

Nadxhieli来自格兰德山谷,他一直纠结于选择专业。然而,她发现工程学结合了她解决问题、物理和数学的兴趣,创造性地面对问题。

“最好的解决方案往往是最有创意的,而当我们允许自己退一步,从不同的角度评估问题时,这些解决方案就会出现,”她说。

现在,她是Aggie Hispanic in Computing (AHIC)的一员,该组织旨在帮助拉丁裔和西班牙裔学生大胆探索他们对技术的兴趣。通过这个组织,华雷斯找到了她认识的人。

她说:“我们的Aggie hispanic in Computing的赞助人(Dilma) Da Silva博士是我第一个分享我的故事的教职员工,她给了我攻读学位的很大希望。”“对我来说,遇到一个理解第一代学生的困难,并且像她一样鼓舞人心的人,真的意味着整个世界。”

华雷斯以前是德州农工工程学院第一代学生辅导(FGEn)项目的学员,现在是一名导师。bob官方体育appios该计划的目标是为第一代学生提供一个社区,在他们艰难地完成大学学业时,为他们的个人和教育目标提供帮助。

她说:“现在回想起来,我觉得自己很幸运,能有这么强大的动力来源。”“我更加意识到,让自己变得脆弱是多么困难,我希望能够耐心地接受我的学员的需求。”

通过AHIC和FGEn,华雷斯与教育工作者、同龄人和专业人士建立了人际关系,这让她对自己和自己的抱负更有信心。

她说:“我开始意识到作为第一代大学生的价值,以及成长为我的弟弟妹妹和家人应得的榜样所带来的自豪感。”

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