伊莉斯·肖夫(Elise Shauf)的童年是摆弄调频收音机和解剖钢笔度过的。作为两个工程师的女儿，她的父母创造了一个鼓励自我学习和发现的环境。当学校里的其他孩子梦想着住在城堡里和治疗宠物时，肖夫幻想着一个她可以自己建造的世界。
现在她是德克萨斯农工大学核工程系的一名本科生，并获得了美国能源部(DOE)的奖学金，她正在把自己的梦想变成一个自我实现的预言。
她说:“从5岁起，我就很满足于自己将来会成为一名工程师。”“我想了解事物，我想了解事物是如何运作的，我想确定如何让事物更好地运行。”
作为一名专心的学生，肖夫在申请大学时有几个选择。然而，她一直渴望成为Aggie家族的一员，特别是工程学院的一员。bob官方体育appios
“我来这里是因为一流的工程课程和Aggie的氛围，”她说。“激励和指导我们本科生的学校精神和核心价值观变成了一个强大的校友网络，为那些获得德克萨斯农工大学学位的人提供认可和机会。”
在高中化学课上听到这个消息后，她决定成为一名核工程师。她的父亲曾在弗吉尼亚号航空母舰上服役，她受到父亲的进一步影响。她讲述着他在海上的故事，考虑过在海军成为一名核反应堆操作员的想法。
虽然她还没有完全决定自己的职业道路，但她热爱研究和实践经验。她的父母也鼓励她这样做，他们允许她去博物馆、图书馆，给她买了无数的绘图纸包。
她说:“如果你碰巧陪我吃饭，我通常会带一个便携式热电偶，钱包里还有一个小余额，以防我们需要计算我的水杯冷凝液的汽化热。”“这就是我。”
作为美国能源部创建的核能大学计划奖学金的获得者，她可以继续探索她对研究的深刻兴趣。她目前在德州农工大学的研究重点是液体铍的染色。
“这个奖项在经济上极大地帮助了我，”她说。“因为它提供的资金，我可以专注于在最后一年做到最好，而不是担心学费。我非常感激这个荣誉。”
当她继续建设她在幼儿园梦想的世界时，她也希望为他人建设一个更美好的世界。她很焦虑，但也很自信，她作为一名核工程专业的学生所受的教育已经为她为社会做出有影响力的贡献做好了准备。
肖夫说:“我想了解和应用核工程，让世界变得更美好，让人们的生活更容易。”“我想有所作为，挑战极限，跳出思维定势，挑战现状!”