大学通常被认为是一个青年学生成长和学习的时间,经历新的想法,人民和文化。石油工程学生雷吉·罗德里格斯的组织影响了他最是德州农工大学Zachry领导项目,他开始作为一名学生,在Blinn-Bryan德州农工大学工程学院。
“我知道我的一些朋友,完全被农工因为他们进入学校计划,认为这并不是一个很好的交易,”罗德里格斯说。“我明白,但学院项目是一个伟大的项目,成为一个伟大的经验给我。”
工程学院允许学生co-enrolled在七个地点之一,以及德州A&M大学,德州农工大学工程系的学生。有工程学院Blinn-Brenham Blinn-Bryan校园,加上雪佛龙与奥斯汀学院社区学院,埃尔森特罗学院和里奇兰学院在达拉斯,得克萨斯州休斯敦社区学院和布朗斯威尔最南的学院。圣安东尼奥阿拉莫大学区2018年秋季开始类。
Blinn-Bryan罗德里格斯进入工程学院时,他最初有点气馁。然而,随着时间的推移,他开始意识到机会。
“模拟金属老师知道他们的教育学院的孩子,因为他们没有退缩,”罗德里格斯说。“他们推我们,知道我们想要做的和我们要去的地方,我很高兴他们这么做。我从来没有觉得我变得比孩子们更容易在主校区”。
今年秋天罗德里格斯转换到全职德州A&M大学的石油工程后两年。期间co-enrolled德州A&M大学Blinn-Bryan,罗德里格斯加入了Zachry领导力计划,他说帮助让他停飞。五学期计划建立通过德克萨斯A&M的伙伴关系和Zachry集团帮助发展领导人在工程,该项目开始在学生大二和努力教他们协作决策、信心和熟悉的业务原则。
“这个项目真的帮助我成熟和缩小差距的我,我需要准备工程,”罗德里格斯说。“这一直催我,让我想象我的未来,看到自己成功。这对我来说是一个指南针。”
罗德里格斯还赞赏,Zachry领导力计划帮助他扩大他的创业技能。一旦他在他的职业生涯中,罗德里格斯希望最终帮助低收入大学生通过创建奖学金和给他们参加质量大学的资源,不用担心成本。
罗德里格斯也认为该计划帮助他更多的市场和全面的专业,因为它给了他看到其他的观点和欣赏的能力在工作中人际沟通的重要性。
“你了解他人的思维方式和你要理解他们,”罗德里格斯说。“这个项目帮助了我最这样,装备是我成为一个更好的工程师在劳动力。”
罗德里格斯期待学习更多在Zachry领导项目,全职后过渡到大学城校园。
“我认为Zachry领导计划是我做过的最伟大的一件事,”罗德里格斯说。“它能让你保持动力努力未来。你可以看到各种各样的人在你的公司,一切都是如何工作的大局。我兴奋我学习和应用它在现实世界中。”