把现实世界进教室
高级设计经验是一个极其重要的生物医学工程在德州农工大学课程。该部门的本科生与赞助商合作作为项目的一部分,旨在设计和制造医疗设备或系统。
项目,导致新设计,改进现有的设计或新流程设计,由医疗设备公司等客户,医学研究中心,临床医生和全球组织致力于改善医疗技术。
在过去的两个学期,一个学生团队的高级生物医学工程专业完成了项目,进行设计一个基于其赞助的医疗设备或系统的规范而坚持设计控制标准和FDA的要求。通常要求学生的经验来管理他们的项目赞助商联络导师的指导下,教师导师,进行设计评审、制造和测试他们的设计,和正式的课程教师和赞助联络工作。
所有文档和原型开发的学生团队可以提供赞助,和任何产生的知识产权可以分配给赞助商在德州农工大学的知识产权政策体系。如果需要由外部资助,学生可能签署保密协议。
思想变成现实的解决方案
当有才华的学生他们的创造力和知识应用于现实世界的健康问题,创新的解决方案采取的形式。
例如,一位资深设计团队最近开发出一种设备,评估一个人的肺的健康通过测量一个过期的力量。博士的团队,由德州心脏研究所的Mehdi哈,开发了一个原型,定量分析了气流的力量,也完成了概念设计来处理信号通知个人肺的地位。
设备的目的是帮助患者受损的肺功能检测的发病危险的条件和各种各样的其他应用程序,包括体育和军事训练和游戏性能或其他移动设备接口。更重要的是,团队的工作是作为一个联合的基础临时专利申请和共有的一家公司设计团队的形成和它的赞助商。